2015年6月19日下午，何世祥校长在四楼党员活动室成功开展了配合学校“大阅读”校本课程推进实施的读书报告会。参会对象有高二1、2、3班，高中语文组、英语组全体老师和部分政史地组老师，现场气氛热烈，座位爆满。师生们认真听取了何校长从战略高度对由华东师范大学出版社出版的日本大前研一的《日本复兴计划》一书的深刻解读。何校深入浅出地给描述了大前研一眼中，日本政府和东电公司在应对震灾和核爆炸事故等问题中的失误，并揭示震灾发生前便已在日本存在长达20年的危机的实态，和书中对日本未来复兴的一些建言；同时联系我国实际，提出了此书对我国中华民族伟大复兴的一些值得借鉴的做法；并对我校的复兴之路从管理、教学、教研等多个角度进行了深入剖析。一个小时的时间，现场听众们意犹未尽，纷纷写下了关于此次读书报告会的所感所想。
自今年1月，我校“‘大阅读’校本课程实施”被列为泰州市市直素质教育“5+2”工程项目以来，学校上下多措施并举，积极扎实推进。学校党总支、校长室高度重视、做好顶层设计，教务处和教科室拿出具体方案、有序进行，各教研组和班主任在教研组和班级范围内营造良好的读书氛围，使师生共同参与，“读有所得，读有所感，读有所发”。学校先后为各班购置了大阅读书柜、添置了60多本图书（包括课程基地的医药常识类书籍），九三届校友捐赠资金建成了综合楼“书吧”，校报开设专栏发表师生读书笔记，校刊推出“悦读”专刊等等，这些都为“大阅读”校本课程的开发实施提供了各类保障。
何校长此次读书报告会又一次助推了“大阅读”校本课程在学校层面上的实施，这也是我校“大阅读”读书活动系列之一读书交流的一个新的尝试。未来我校将继续开展类似读书活动，鼓励师生参与进来，共建校本课程资源，共享阅读成果，让“大阅读”成为我校的又一大特色。
报告会现场
《日本复兴计划》解读
学生认真倾听
教师在会场
教师在会场
何校长讲解投入
