接市教研室通知,要求我校教师能够积极参与江苏省教研室组织的10月份的“教学新时空·名师课堂”网上直播活动。希望各教研组长组织本组教师按时积极观看,围绕相关主题,开展同步教研活动。
10月份“教学新时空·名师课堂”活动安排表
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活动时间 |
学科 |
主讲名师 |
课题名称 |
研讨主题 |
直播地点 |
1 |
10.8下午 2:00-4:00 |
高中语文 |
姜 红 |
祖国啊,我亲爱的祖国 |
现代诗歌教学 |
苏州中学 |
2 |
10.9下午 3:30-5:30 |
小学英语 |
沈红雨 |
3B UNIT 6 What time is it? |
小学英语故事教学中优化语言输出的有效途径 |
苏州市苏苑实验小学 |
3 |
10.9下午 1:30-3:30 |
高中语文 |
黄厚江 |
记叙文故事情节的展开 |
作文教学 |
苏州中学 |
4 |
10.10上午 9:00-11:00 |
高中数学 |
朱曼丽 |
随机事件的概率 |
关注概念形成,深化概念理解 |
沭阳中学 |
5 |
10.10下午 1:30-3:30 |
高中语文 |
曹勇军 |
神的一滴 |
外国散文教学 |
南京市电教馆 |
6 |
10.10下午 3:30-5 :30 |
高中化学 |
陈玉乔 |
苯的结构和性质 |
基于学科观念的化学教学 |
盐城市第一中学 |
7 |
10.11上午 9:30-11:30 |
初中化学 |
柏品良 |
氧 气 |
基于学科观念的化学教学 |
盐城市第一中学 |
8 |
10.11下午 2:00-4:00 |
高中语文 |
徐晓彬 |
我的一位国文老师 |
现代散文教学 |
南京市电教馆 |
9 |
10.15上 午 9:30-11:30 |
小学数学 |
李继锋 |
千米的认识 |
关于丰富学生的体验 |
金坛市河滨小学 |
10 |
10.15下午 3:00-5:00 |
小学数学 |
蒋守成 |
一张白纸中的数学 |
小学数学主题拓展教学 |
金坛市河滨小学 |
11 |
10.15下午 1:00-3:00 |
初中数学 |
赵齐猛 |
探索最佳方案 |
坚持为理解而教——追求合理、必然的思维方式 |
南京师大附中 |
12 |
10.16 下午 1:00-3:00 |
小学综合实践 |
李生彩 |
《醋文化的研究》实验研究课 |
实验法的运用与教学指导 |
南京师大附中 |
13 |
10.16 下午 3:00-5:00 |
高中数学 |
乔爱萍 |
参数方程的意义 |
有指导的再创造教学 |
淮安市清江中学 |
14 |
10.17上午 9:30-11:30 |
小学英语 |
陈娟 |
3年级上册Unit5 Look at me! |
新课标下小学英语情感目标的培养 |
徐州市鼓楼区中山外国语学校 |
15 |
10.17下午 2:00-4:00 |
高中物理 |
顾士明 |
理想变压器 |
关于高三物理复习教学的思考 |
淮阴中学 |
16 |
10.18上午 9:00-11:00 |
高中生物 |
陈晓丽 |
染色体变异 |
打造学的课堂 |
江苏省南通中学 |
17 |
10.18下午 1:00-3:00 |
高中数学 |
郭建理 |
导数的综合应用 |
返璞归真——高中数学复习课教学 |
舜湖学校(盛泽实验小学) |
18 |
10.18下午 3:00-5:00 |
高中生物 |
黄春娟 |
人类遗传病 |
探究性学习活动的设计与实施 |
江苏省南通中学 |
19 |
10.22上午 9:30-11:30 |
小学语文 |
江志伟 |
孔子游春 |
深入备课有效教学 |
镇江市电教馆 |
20 |
10.22下午 2:00-4:00 |
初中数学 |
张爱平 |
轴对称与轴对称的性质 |
数学活动经验 |
南京师大附中 |
21 |
10.23上午 9:30-11:30 |
小学语文 |
沙彩虹 |
狐狸和乌鸦(二年级) |
小学低年级阅读教学第一课时 |
南京师大附中 |
22 |
10.23下午 1:30-3:30 |
高中化学 |
周鑫荣 |
高三盐类水解复习 |
基于学科观念的化学教学 |
启东市教育局 |
23 |
10.23下午 3:30-5:30 |
初中化学 |
朱丽娜 |
质量守恒定律(1) |
基于学科观念的化学教学 |
启东市教育局 |
24 |
10.24下午 2:00-4:00 |
高中物理 |
朱建廉 |
法拉第电磁感应定律 |
物理规律的自主探究 |
南京师大附中 |
25 |
10.25上午 9:30—11:30 |
高中思想政治 |
范红军 |
《生活与哲学》:人的认识从哪里来 |
“关注有效提问,提高思维能力” |
盐城中学电视台 |
26 |
10.25下午 2:30—4:30 |
高中思想政治 |
张志红 |
《生活与哲学》:用联系的观点看问题 |
创设有效情境,激发学生合作探究” |
盐城中学电视台 |
27 |
10.28上午 9:30-11:30 |
高中历史 |
李晓梅 |
中古时代的欧洲 |
情感与思维共舞 |
徐州市西苑中学 |
28 |
10.28下午 2:00-4:00 |
初中地理 |
傅洋 |
地球的自转 |
初中地理教学中的“做中学” |
苏州工业园区星湾学校 |
29 |
10.29上午 9:30-11:30 |
初中语文 |
赵志德 |
背影 |
经典老课文的文本解读及教学实践 |
宿迁市钟吾初中 |
30 |
10.29下午 1:00-3:00 |
初中数学 |
杭秉全 |
圆的小结与思考 |
数学复习课 |
南京师大附中 |
31 |
10.29下午 3:00-5:00 |
初中语文 |
丁海兵 |
柳叶儿 |
散文中的生活及艺术世界 |
宿迁市钟吾初中 |
32 |
10.30上午 9:00-11:00 |
初中历史 |
谢韵 |
秦王扫六合 |
初中历史课如何处理好知识、能力与兴趣的关系,打造真正有效的历史课堂 |
无锡市凤翔实验学校 |
33 |
10.30下午 2:00-4:00 |
高中化学 |
韩程明 |
醛的性质和应用 |
问题探究三段式 |
南京师大附中 |
34 |
10.31上午 9:30-11:30 |
陈峰 |
紫藤萝瀑布 |
散文教学中的文本品读指导与训练 |
盐城市亭湖新区实验学校 |
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35 |
10.31下午 2:30-4:30 |
初中语文 |
陈玉军 |
曹刿论战 |
文言文整体教学的课堂建构 |
盐城市亭湖新区实验学校 |