2014年春学期皇家royal1688期中考试细则

一、班级管理、考场布置

1．初一、初二各班4月22日下午，初三各班27日下午，高一各班4月23日下午，高二各班4月24上午，高三4月24日下午放学前，按照要求布置考场。班主任指导学生将课桌腾空，以免物品遗失。座位为“S”形布置，初中部41人一个考场的教室按从南到北7-7-6-7-7-7的要求排列课桌布置考场，高中部35人一个考场的教室按从南到北7-7-7-7-7的要求排列课桌布置考场，桌贴粘贴在考桌左上方，多余桌凳有序排列。每班教室外排放2张课桌，用于摆放考生的书包、复习资料、手机等。每场考试前，各年级主任负责检查。

2．各班主任考前需在班上进行考风考纪专题教育，主要强调以下5点：

①考试前一天，将本人课桌清空；考试当天，与本场考试及下一场考试无关的物品一律带回家或带回宿舍；

②进入考场时，只允许携带必要的文具用品，课本、笔记等复习资料一律放在考场外，手机等通讯工具不得带入考场，否则当作弊论处；考试期间，原则上不得上厕所；

③考试过程中，不得东张西望，不得作弊或提供他人作弊，否则一经查实，全校通报批评，该门考试科目为零分，该班4月份不再有资格参与“文明班级”的评选；

④认真思考答题，书写规范，用足时间，不得提前交卷；不得在试卷上做任何与考试无关的标记；

⑤在外班考试期间，注意保护公物和环境；服从监考老师的安排，不得与监考老师发生冲突。

3．各班需关注考试期间的班级（包干区）卫生、纪律等情况，抓好考试前后时间的管理，同时防止学生考试过后破坏公物行为的发生。

二、监考工作

监考工作是教学管理过程中的重要环节，监考风气的好坏不仅影响到教学效果的真实性和可信度，关系到教师在学生心目中的形象，更关系到整个学校的学风和班级的班风建设。因此，对监考工作提出如下要求：

1．监考老师按照监考工作安排，提前20分钟到指定的考务办公室领取试卷，考前10分钟到达教室，考前5分钟分发试卷。

2．考生答卷时，监考老师要核查考生姓名和座位号，防止学生乱坐座位，如有疑问要及时查询。

3．考试期间监考老师不得阅读书报，不得玩弄手机，要严格监考，将可能发生的舞弊行为制止于萌芽状态。

4．考试结束铃声响后收试卷，禁止学生提前交卷，老师也不得要求学生提前交卷。

5．监考老师收完试卷要认真清点，防止遗漏；将试卷交到考务办公室，不得请他人代为交卷，更不得让学生送试卷。

同时，任何教师不得以任何理由不服从监考分工。

三、阅卷

1．备课组长在考试结束后，根据试卷内容以及本组成员人数，对阅卷进行分工，必须是流水作业，阅同一项目的老师必须要统一评分标准。尤其是语文学科、英语学科作文在阅卷前备课组长需召集相关人员，专题明确批阅要求，讨论形成评价标准。

2.阅卷人需填写《2014年春学期期中阅卷情况登记表》，详细记载所阅内容的得分和失分情况。阅卷结束后，交由备课组长汇总。

3．教务处、年级部对阅卷不认真的同志责成其二次阅卷。各备课组长保留阅卷书面分工表，以备核查。

    4. 所有的学科必须在当天完成阅卷工作，不得拖拉。

四、考试分析

1.考试成绩揭晓后，各备课组根据《2014年春学期期中阅卷情况登记表》上反映的内容和各班级的成绩情况利用集体备课的时间进行期中考试分析，从试卷情况、得分情况、失分情况、整改方案等方面进行仔细研究，形成书面分析报告，在年级分析会上进行汇报，并交教务处存档。备课组分析时请务必通知分管校长参加。

2.各班主任在考试后一周以内，召集本班教师召开班级教育教学分析会，进行数据分析，要求分析到人、到学科，形成具体的培优补差方案。各班级的分析需形成书面分析报告，交教务处存档。年级分析会上，由年级部择优进行汇报。

3. 各年级在各备课组、班级分析的基础上，以教务处、年级组统计数据为依据，召开期中教学质量分析会，表扬先进，指出不足，明确下一阶段的工作目标。本次期中考试分析会由年级部统一安排，具体时间年级部另行通知。

4.教务处在4月30日表彰取得优异成绩的学生、进步度较大的学科、进步较大的班级。

六、其他工作

1．各科考试前后的时间，由年级组统一安排，班主任做好协调，相关老师到班进行考前辅导。

2．期中考试期间的早读、晚自习等按照值班表进行。

3．每场考试教务处安排专人巡监，每半小时巡查一次，将巡查情况记录在案，作为教师教学工作考核和班主任班级管理的一部分纳入绩效考核。

教务处