2009~2010年第二学期教务处工作计划

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”为指导，认真落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，围绕学校2010年工作目标，狠抓教学质量，深化课堂教学改革，切实实施素质教育，大力推进教育现代化工程，为使我校的教育教学工作跻身全市的先进行列而努力奋斗。

二、工作目标：

本学期通过教导处全体成员的共同努力，使教育教学工作有新的突破，继续抓好教学常规管理、健全学籍管理、全面落实“四大工程”。调动教师的积极性、主动性，增强责任感，为提高皇家royal1688的教学质量，尽心尽职，具体目标如下：

1、加强学校精神文明建设，加强师德师风教育，逐步形成积极向上的良好教风；

2、严格按照教学常规开展工作，全面推进素质教育，遵守教育教学规律，遵照课程设置的规定，开全开足各类课程，达到规范化；

3、进一步抓好师资队伍建设，努力培养一批骨干教师和学科教学能手，让他们挑起各年级教学的重担；

4、加大教学科研的力度，向课堂要质量，向教研要效益，努力提高教学质量，明确目标，再创我校辉煌。

6、加强学籍管理，严格按照学籍管理的有关规定操作。积极制订《控流措施》，杜绝出现流生，进一步巩固“无流生学校”的成果；

7、按照义务教育的标准，做好资料收集，收全收好各项资料；

8、实验中心工作，按国家有关规定实施管理，力争保持“a”级；

三、工作措施：

1、严格按照国家教委颁布的课时计划和课程量规定，设置、制订好课程表，作息时间表。保证学生在校7小时的学习时间，休息保证8小时以上，每天活动时间不少于1小时，课外作业量不多于1.5小时。

2、狠抓校风教风的建设

本学期继续加强师德、师风的考核。利用时间组织教师学习《教师工作规范》及《考核细则》和有关法律法规，强化教师的敬业精神。严禁体罚和变相体罚学生。

3、继续加强教学常规的管理　　

（1）校内教学骨干引领，教学相长。对于个别在教育教学中某一项或某一环节中突显的个人，选拔出来设立主题，由他主讲传播经验，然后针对他的实际做法，将自己有效的做法与大家交流，对老师们遇到的困惑给与了实实在在帮助。杜绝不备课上课的现象。

（2）积极配合各年级组完成各组计划，积极组织有关教师，对讲优质课的教师进行评定。

（3）积极配合学校和组织实验室工作人员，认真开好实验课，注重实验中心工作。进一步加强实验室建设，进行规范化管理。我们将安新课程的要求开足开全所有实验课，培养学生实验能力。充分发挥实验中心为教学服务的作用。确保演示实验、分组实验的开设率达100%。

⑷注重提高课堂45分钟的效率。课堂教学中，严格按照集体备课的思路进行操作，灵活充分运用现有电教设备，注重精讲多练。鼓励教师大胆偿试教学改革。对于缺课或私自调课者，按教学事故论处。

⑸不断强化听课制度。鼓励教师之间互听、互评、互学，要求三年以下工龄的新教师一学期中不少于40节次。认真加强课堂督导活动，及时有效地掌握教师上课的第一手资料，及时帮助弱势学科查找原因，帮助薄弱班级分析问题，使我校的各科教学、班级管理尽快地走到一致的轨道上来。

4、切实抓好教研工作计划，努力提高教育教学质量

充分发挥教研组的作用。每个教研组要有教研专题，每个教师要有教研课题，期初有计划，阶段有实践，期末有总结。每位教师要主动参加各类教研活动，以教研推动教学质量的提高。各教研组要结合自身实际，进行研究探讨，确定教研切入口，以带动整个学科水平的全面提高，从而不断加强教师队伍建设

5、负责完成好排课、代课、调课的临时性工作，为学校教学的正常运转作好工作。

6、组织微机室人员完成好期中、期未成绩统计和各项工作。

7、努力完成教务处日常事务工作，并完善考试制度和阅卷中存在的问题，争取改卷前做好评分标准，责任到人。配合学校对工作不认真的教师制定出处罚意见。

8、完成各教师计划、总结、教案和作业的检查工作。

9、“五严”规定全部落实到位。

10、教学“四大工程”进一步深化：落实主体参与课堂教学模式、校本化、教学案一体化、周练。

11、进一步加大考核和激励机制

(1)注重教师教学实绩，班级总体考核与个人教学效果考核相结合，加大教学实绩考核的分数比重。

(2)教师教学工作要做到“三个不放过”：教学内容学生不掌握不放过；作业练习不到位不放过；学生学习成绩不达标不放过。

(3)加大培优补差力度：教师每周至少有1小时培优补差任务，每位教师要制定培优计划，培优补差考核纳入教育教学工作检查内容。

12、强化高、初三教学工作，要求高、初三教师要有危机感，要有责任心，高、初三的考核方案要力求强化教学实绩考核。

13、认真抓好高二“小高考”。　　　　　

14、做好各项资料的收集。把资料上交作为教师考核的内容之一，逐步规范档案的分类装订工作　

总之，教务处工作是一项复杂而又繁多的工作，要求工作上要认真、细心才能完成好。因此，要求教务处每个成员既要有分工，又要有配合。只有每个人积极主动才能把工作做得更好。

皇家royal1688教导处

2010年2月25日