2010-2011学年度第一学期党总支工作计划
日期:2010-09-10 08:46:02  发布人:Apple  浏览量:2283 打印本文

泰实中党总支〔201007

2010-2011学年度第一学期党总支工作计划

一、指导思想

以泰州市委教育工委2010年工作要点为指针,以学校2010年工作要点为中心,以学校党建工作标准化建设为目标,积极开展深化主题教育开展创先争优活动,把它与“三争三创三满意”活动紧密结合,与“践科学发展观,我为泰州作贡献”主题教育活动紧密衔接,更好地完成市委教工委下达的2010年党建工作目标,力争年底前创建成全市党建工作基本标准达标示范校;继续开展“三评”活动,确保全体党员干部每学期“五个一”评优活动不改变,切实解决学校师生实际问题、促进学校和谐发展、发挥党组织政治优势;全力争创“四无”学校,营造崇尚先进的风气和崇尚学习的风气,努力使全体教职员工特别是广大党员在学校安全和谐的创建、教学研究的开展、师德师风的建设、素质教育的推进和主题活动的实践等方面做出公开承诺、接受群众评议、发挥示范作用,引导广大党员立足本职岗位,在深化主题教育开展创先争优活动中争创一流业绩。

二、主要工作目标

1.进一步创建和完善学习型党组织,坚持学习中心组制度;

2.全面启动2010年党建工作基本标准达标创建阶段冲刺工作;

3.搞好深化主题教育开展创先争优第一阶段“五大循环活动”;

4.组织开展党员内部的批评与自我批评活动;

5.建立业余党校并积极开展活动;

6.进一步做好教育宣传工作,力争宣传报道分值达到规定标准;

7.制定和落实深化主题教育开展创先争优活动总体规划;

8.推进主体参与德育校园文化建构课题研究工作;

9.建立离退休教师协会;

10.在工建、团建及民主党派人士队伍建议方面再创佳绩。

三、具体措施

2010年是皇家royal1688建校60周年,是学校新一轮三年发展规划实施的第一年,是江苏省实行教育督导的关键之年,是学校实施“主体参与课堂教学模式”的质量提升年,是学校构建“主体参与”德育文化建设的实践年,也是学校党建工作基本标准达标创建之年。为了适应泰州新区教育发展的需要,努力使学校向高中“新洋思”的办学目标迈进,我们拟从以下几个方面开展党建工作:

(一)围绕年度工作目标,扎扎实实开展创建党建工作基本达标示范校活动

今年年初,学校党总支根据市委教工委工作要点,结合我校实际情况,明确了我校本年度工作重点,那就是开展创建党建工作示范校。在上学期已取得成绩的的基础上,本学期党总支将对照创建标准,进一步突出重点,力争年底前把党建工作示范校创办成功。

首先,进一步强化队伍建设。本学期在继续抓好党员教师队伍建设,发挥他们的优势,调动打入党报告的教师的积极性,同时将充分发挥团委和教工团支部的后备功能作用,给团员教师搭台子、压担子,通过评选优秀团员教师、举办青年教师论坛、举行课改主题演讲等多形式重点抓好青年教师队伍的建设。通过开展“十佳青年教师”评选来带动“十佳团员教师”的评选,促进青年教师专业的成长、能力的提升和责任心的增强,促进整体师资队伍素质的提高,让这一评选深入人心、深入课堂,深入家长和学生,产生广泛的社会影响。对教育教学工作中表现认真、积极肯干的党员教师,尽可能地使他们进入后备干部的行列。对党员队伍思想积极、工作热情、成绩喜人的支部在学期结束时予以表彰,党员先进个人向该支部倾斜,这样就起到表扬先进激励后进的作用,支部工作也就会生龙活虎。

其次,进一步加强思想引领。本学期党总支以三个支部为单位,大力组织学习、讨论、宣传“泰州市中小学党建工作基本标准”,针对存在的问题和不足,对照目标要求,及时整改,找准党建抓手,丰富党建内涵,用党建工作的基本标准来统一全体党员的思想,来推动学校的规范管理、民主管理和依法管理,全力为创建全市党建工作示范学校服务。

再次,进一步做好统战和群团工作。我们要适当壮大民主党派队伍,目前,我校民主党派人士只有三人,分别是民盟会员杨建梅,民进会员钱秀珠、孙卫国,另要求加入民进会的教师还有7人。本学期,党总支将根据具体情况,一方面继续组织与民主党派的联谊活动,做好统战工作,一方面支持民主党派把优秀的申请对象吸收为会员以壮大我校的民主党派人士的队伍,让他们在教育教学工作中继续发挥应有的积极作用。为充分发挥退休教师的优势,学校决定由工会牵头,建立离退休教师协会,定期举办活动。

(二)以党员“五个一”主题实践活动为抓手,深入开展“创先争优”活动

自从今年五月泰州教育系统召开创先争优活动动员会以来,我校积极行动起来,制定方案,成立领导小组,明确标准,制定规划,本学期主要是落实和推进规划,我们把它作为本学期的中心工作来抓,具体就是继续以经过几个学期实践取得成功经验的“五个一”实践活动为抓手,落实暑期制定的规划,推进规划落实的进度,把创先争优活动引向深入。

我们在认真总结上学期党员“五个一”实践活动的承诺、兑现、评优的基础上,结合市委教工委对创先争优活动的新要求,继续组织广大党员干部、入党积极分子等做好如下工作:1.每学期上好一节“主体参与课堂模式”公开课,同行能认可;2.每学期编写一份优质教学案,校级能获奖;3.每学期在备课组做一次“主体参与课堂模式”实践的中心发言,书面能交流;4.每学期帮助一个校内“关注生”,和谐且典型;5.上传一份资源共享平台教学课件,自己已使用。学期中进行阶段小结,学期末进行评选,以党员“五个一”实践活动的推进来落实创先争优活动规划的推进,来促进党员队伍建设和教育管理上台阶,使更多的党员教师成为学生喜欢,家长满意的人民教师。

(三)以党员承诺活动为载体,积极开展党内批评与自我批评

在创先争优活动开展之初,我们就确立了“创先争优活动”的主题是“我承诺、我示范”。承诺既是口号,也是动力,我们针对本次主题教育和创先争优活动工作要求高、时间跨度长、政治责任大的特点,实施层层承诺:学校党总支向上级党组织,各位党员向各个支部,各位党员干部向校长室,党组织向群众,围绕学校年度、学期工作目标和党建工作目标以及党员教师的个人发展和成长目标,围绕安全和谐校园、人民满意教育、校本课程改革等签订公开承诺书。

为使承诺落到实处,我们将以学期为活动周期,以党员和入党积极分子为参与对象,以三年六个学期为时间跨度,循环开展以下活动:数字化承诺行动、自由头脑风暴、带头示范实践、走出去寻找提升、坐下来干群评议等。“数字化”承诺行动是指党员干部在每学期中具体要做哪几种事,做多少,做的份量、数量和质量要以量化的形式承诺给群众。“自由头脑风暴”就是让师生员工积极参与学校的改革发展的调研、分析、反思,为他们搭建交流平台,通过国旗下讲话、教职工政治学习、校园网论坛、党员集中活动、教研组集中学习等时间和空间,让他们的思想得到交流,让他们的智慧放出光芒,让他们的价值充分体现。“带头示范实践”是指党员干部每学期就“五个一”主题实践活动带头示范实践。“走出去寻找提升”是指党员和干部通过走出去学习的方式,了解教育形势,开阔工作视野,达到师德修养、执行能力和管理水平三个方面的提升。“坐下来干群评议”是指通过灵活的模式,科学的表格,真诚的态度,耐心的记录,互动的研讨等让党员与党员、党员与领导之间开展批评与自我批评,让群众、家长和学生对党员的表现做评价,对我们的工作提出意见。

(四)以教育宣传工作为主阵地,多形式开展各项活动

针对上学期我校教育宣传方面存在的不足,本学期将教育宣传工作进一步提到一定高度,我校的主体参与教学模式应该说在一定范围产生了较大影响,但是我校的主体参与德育文化的建构,才刚刚通过了市级课题的论证,要想像主体参与教学模式这第一张名片那样响亮,除了不断丰富主体参与德育文化内涵外,就是要加大宣传力度,让报纸、杂志、电视台介绍我校的先进做法,使之走出校门,不断开花结果,真正成为我校叫得响的第二张名片。

本学期,我们还要对照泰州市中小学党建工作基本标准的要求,在“支部信息刊”的创建、“学习中心组”的搭建和“校园文化”的营建上有所突破,达到扩大我校知名度的目的。我们将通过办好“支部信息刊”积极宣传党建工作成果,大力培育教育教学、课程改革、师德师风等方面的先进典型,大力宣传他们的创新精神;通过建好“学习中心组”科学宣传正确的教育观、人才观和质量观,积极营造尊师重教和素质教育的良好舆论氛围,引导全校师生在思维方式、言行举止、师德规范和安全意识等方面体现学校独特且奋进向上的管理文化、制度文化和人文环境文化;着力打造和谐校园文化,继续开展“廉政文化进校园”主题活动,在领导班子建设、内控机制建设方面迈出新的步伐,全力唱响党组织执政能力建设和先进性建设的主旋律。

为加强对优秀青年学生和优秀青年教师的培养,本学期,我们还将建立业余党校并积极开展活动,提前把党的宗旨、党的方针、党的要求灌输到一代进步青年心里;为调动广大团员青年的积极性,充分发挥团员青年教师在学校教育教学中的积极作用,要把教工团支部打造成为校级“青年文明号集体”,我们还将依托团委、妇联,以年级组、教研组、备课组、班主任队伍、教工团支部等组织结构为单位,集中打造校级“巾帼示范岗”一个,以公开的标准,具体的要求来推动师资队伍的建设和过程管理。

                      

 中共皇家royal1688总支部委员会  

                                   2010年8月28


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