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周 次 |
星 期 |
日 期 |
工 作 内 容 |
具体要求 |
负责人 或部门 |
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1 |
五 |
9.4 |
制定总支工作计划 |
办公室 |
王加升 |
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3 |
一 |
9.24 |
总支讨论发展对象，入党积极分子的考核考察事宜 |
党政联席会议 |
校长室 |
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4. |
9.21 |
与市委教工委联系发展对象材料准备事宜 |
办公室 |
王加升 | |
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6. |
10.6 |
起草皇家royal1688党员发展规程 |
办公室 |
党总支 | |
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7. |
五 |
10.16. |
1.征求校级干部对党员发展规程的修改意见和建议 2.着手完善分支部组织机构 |
书面修改 |
校长室 |
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8. |
一 |
10.19 |
完成新进党员关系结转工作 |
材料完整 |
陈 兰 |
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10.21 |
1.党员大会(第一次党课：和谐校园建设) 2.明确本学期工作要点 3.书面修改党员发展规程 4.发展对象和联系人会议 5.按支部签订“五个一”承诺书 |
发展对象和入党积极分子参加 |
于德云 | ||
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9 |
五 |
10.30 |
1.完善分支部组织机构 2.学习十七届四中全会精神 3.汇总党员“金点子”建议 4.筹备教职工代表大会 5.第三届校园廉洁文化活动周活动 |
党政联席会议 |
校长室 陈 根 姚小林协 助 |
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10 |
五 |
11.5 |
1.召开宣传工作会议：信息报送 网站建设 2.筹备教代会 |
总结成绩， 明确任务 |
办公室 工 会 |
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11. |
五 |
11.13 |
布置党员班主任和发展对象班主任征集“成功家教案例” |
一人一份 |
陈 兰协 助 |
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12 |
五 |
11.20 |
1.分支部会议：听取入党发展对象工作思想汇报，规范发展材料准备 2.通过校级优秀党员评比条例 3.重温党建工作的22项制度和泰州市党建工作基本标准 4.组织党员走出去参观学习。 |
书面材料完整 |
办公室 |
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14 |
一 |
11.30 |
总支检查并上报发展对象所有材料 |
按期或提前 |
王加升 |
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15 |
三 |
12.9 |
行知思想与教育现代化报告会 |
一定数量书面学习体会 |
工 会 |
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16 |
一 |
12.14 |
发展对象和入党积极分子工作成果展示活动 |
分支部展板三块 |
分支部 |
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17. |
五 |
12.25 |
1.教工团支部工作会议 2.工会提案收集工作 3.关工委工作 4.工会委员和民主党派人士会议 |
教工团员推优 |
工会 团委 办公室 |
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19 |
一 |
元、4 |
确定2010年度发展对象和入党积极分子人选名单 |
确定并公示和上报 |
党总支 |
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20 |
五 |
元、15 |
1.党员大会（第二次党课） 2.布置民主测评部门工作事宜 |
发展对象和入党积极分子参加 |
何世祥 |
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22 |
一 |
元、25 |
评选校级优秀党员，工作总结 |
民主、科学 |
分支部、办公室 |
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23 |
五 |
2.5 |
校级班子民主生活会 |
办公室记录 |
于德云 何世祥 |
一、指导思想：践行科学发展观，推进民主校园、和谐校园、幸福校园和文化校园建设
二、具体措施：
（一）抓住理论学习，明确“三会一课”制度：
1.学习研究十七届四中全会精神。
2.学习实践《新规范》。
3.学习研讨行知教育思想和课堂教学模式改革。
4.学习参观红色基地，开阔党员视野。
（二）找准党建抓手，服务学校中心工作
1.推进制度建设 （制定党员发展规程、明确校级优秀共产党员评比条例等规章制度）
2.抓住实践活动 （“五个一”实践活动和校园廉洁文化作品展示周活动）
（举行党员“五个一”实践活动：1.上好一节“主体参与课堂模式”课，同行能认可。2.编写一份优质教学案，校级能获奖。3.备课组做一次“主体参与课堂模式”实践的中心发言，书面能交流。4.帮助一个校内“关注生”，和谐且典型。5.上传一份资源共享教学课件，自己已使用。
3.健全支部组织
4.完善关系接转
5.民主测评部门
6.发挥工会、妇联、团委积极作用
7.做好宣传工作和其它工作
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